ホーム > 2023年度 / 日々の活動の様子 全国学力(ぜんこくがくりょく)・学習状況調査(がくしゅうじょうきょうちょうさ)の児童質問紙(じどうしつもんし)に取(と)り組(く)みました 今日(きょう)、6年生(ねんせい)は全国学力(ぜんこくがくりょく)・学習状況調査(がくしゅうじょうきょうちょうさ)の生活習慣(せいかつしゅうかん)や学習環境(がくしゅうかんきょう)などの調査(ちょうさ)に取(と)り組(く)みました。 今回(こんかい)は、タブレットを使(つか)って、オンラインで回答(かいとう)しました。 シェアする Twitter でシェア はてなブックマークに保存 LINE でシェア Facebook でシェア Pocket に保存 Feedly で購読 関連投稿 2022年度 / 日々の活動の様子 給食委員会(きゅうしょくいいんかい) 日々の活動の様子 / 2020年度 6年生のフラワーアレンジメント 日々の活動の様子 / 2020年度 プール掃除(そうじ)をしました 日々の活動の様子 / 2020年度 8月(がつ)28日(にち)(金(きん))の学習(がくしゅう)の様子(ようす) 日々の活動の様子 / 2021年度 メダカの水槽(すいそう) 水換(みずか)え 日々の活動の様子 / 2020年度 人権(じんけん)テーマ「いじめ」についての学習(がくしゅう)その1 前の投稿 校区探検(こうくたんけん) ~3年生(ねんせい)~ 次の投稿 みえスタディ・チェックに取(と)り組(く)みました。 ~4・5年生(ねんせい)~