今日（きょう）は、とまとーずの方々（かたがた）にお越（こ）しいただき、交通安全教室（こうつうあんぜんきょうしつ）を行（おこな）い、かけがえのない大切（たいせつ）な命（いのち）を守（まも）るために必要（ひつよう）な交通（こうつう）ルールについて学習（がくしゅう）しました。

運動場（うんどうじょう）で実施（じっし）する予定（よてい）でしたが、雨天（うてん）となってしまいましたので、体育館（たいいくかん）にてグリーンシートを道路（どうろ）に見立（みた）てて、１・2年生（ねんせい）は安全（あんぜん）な歩行（ほこう）の仕方（しかた）について学（まな）びました。

体育（たいいく）の授業（じゅぎょう）では、全学年（ぜんがくねん）、新体力（しんたいりょく）テストを行（おこな）っています。

立（た）ち幅跳（はばと）び、ソフトボール投（な）げ、握力（あくりょく）、長座体前屈（ちょうざたいぜんくつ）、５０ｍ走（そう）、上体起（じょうたいお）こし、反復横跳（はんぷくよこと）び、シャトルランの測定（そくてい）を行（おこな）います。

6年（ねん）１組後半（くみこうはん）の子（こ）どもたちの調理実習（ちょうりじっしゅう）の様子（ようす）です。
スクランブルエッグは、一人（ひとり）ずつ自分（じぶん）の分（ぶん）を、卵（たまご）を割（わ）るところからフライパンで炒（いた）めるところまで行（おこな）いました。

今週（こんしゅう）は、クラスの後半（こうはん）の子（こ）どもたちが調理実習（ちょうりじっしゅう）で「スクランブルエッグと三色野菜炒（さんしょくやさいいた）め」をつくりました。

２年生（ねんせい）の生活科（せいかつか）で校庭（こうてい）にいる虫探（むしさが）しをし、見（み）つけた虫（むし）をタブレ...

５年（ねん）１組（くみ）の調理実習（ちょうりじっしゅう）の様子（ようす）です。 実習（じっしゅう）する前（まえ）は、うま...

今日（きょう）は、５年生（ねんせい）のクラスの前半（ぜんはん）の子（こ）どもたちが調理実習（ちょうりじっしゅう）で、じゃ...

１年生（ねんせい）は、算数（さんすう）の学習（がくしゅう）をタブレットを使（つか）って行（おこな）いました。

eライブラリというデジタルドリルを使（つか）って、たし算（ざん）の練習（れんしゅう）やたし算（ざん）を使（つか）う問題（もんだい）を解（と）きました。

６年生（ねんせい）は、松阪市総務部資産税課（まつさかしそうむぶしさんぜいか）の方（かた）にお越（こ）しいただき、税金（ぜいきん）について学習（がくしゅう）しました。

どんな税金（ぜいきん）があるのか、どのようなところで税金（ぜいきん）が使（つか）われているのか、税金（ぜいきん）がなかったらどんな生活（せいかつ）になるのかなど、クイズや映像（えいぞう）を交（まじ）えながら、楽（たのし）しく学（まな）ぶことができました。

２年生（ねんせい）の第（だい）１回目（かいめ）の英語（えいご）ふれあい活動（かつどう）では、１年生（ねんせい）で習（なら）った英語（えいご）の復習（ふくしゅう）をしました。

元気（げんき）よく英語（えいご）でお話（はなし）をしたり、英語（えいご）の歌（うた）に合（あ）わせて踊（おど）ったりしながら、楽（たの）しく英語（えいご）の学習（がくしゅう）をしました。