たくさん虫《むし》を見《み》つけました

２年生（ねんせい）の生活科（せいかつか）で校庭（こうてい）にいる虫探（むしさが）しをし、見（み）つけた虫（むし）をタブレットで写真（しゃしん）に撮（と）りました。

葉（は）っぱの上（うえ）のカタツムリ、花（はな）の蜜（みつ）を吸（す）うミツバチ、葉（は）っぱと同（おな）じような色（いろ）をしたバッタなどを写真（しゃしん）に収（おさ）めていました。「カタツムリ、見（み）つけたよ！」と嬉（うれ）しそうに写真（しゃしん）を見（み）せてくれたり、「小（ちい）さな虫（むし）も、こんなに大（おお）きく見（み）えるよ」とタブレットの画面（がめん）を操作（そうさ）して、拡大（かくだい）して見（み）せてくれたりしました。