学校（がっこう）の環境（かんきょう）を整（ととの）える工事（こうじ）

このところ、松阪市教育委員会（まつさかしきょういくいいんかい）にお願（ねが）いしている『学校（がっこう）の環境（かんきょう）を整（ととの）える整備（せいび）』について、次々（つぎつぎ）と工事（こうじ）に取（と）り掛（か）かっていただいています。

大（おお）きな工事（こうじ）の中（なか）の最近（さいきん）では、読書（どくしょ）ルーム（旧名称（きゅうめいしょう）　読書室（どくしょしつ））と本（ほん）の森（もり）ルーム（旧名称（きゅうめいしょう）　読（よ）み聞（き）かせ室（しつ））の床（ゆか）フローリング化（か）で、大（おお）がかりにしていただきました。

次（つぎ）に、音楽室（おんがくしつ）のカーテンがボロボロで、破（やぶ）れも目立（めだ）ちましたので、４枚（まい）新（あたら）しくしてもらいました。

そして、また大規模（だいきぼ）な工事（こうじ）では、子（こ）どもたちのトイレですが、廊下側（ろうかがわ）から中（なか）が丸見（まるみ）えなんですね。今（いま）まで子（こ）どもたちに不安（ふあん）な思（おも）いをさせていたと思（おも）います。

ようやく長年（ながねん）の要望（ようぼう）が通（とお）って、本日（ほんじつ）から目隠（めかく）し壁設置（かべせっち）の工事（こうじ）が始（はじ）まりました。

３階（がい）　６年生（ねんせい）トイレ　骨組（ほねぐ）みができています。

この骨組（ほねぐ）みに壁（かべ）パネルを取り付けていただいています。

2階（かい）　４年生（ねんせい）トイレ　骨組（ほねぐ）みを設置（せっち）していただいています。

３階（がい）　５年生（ねんせい）トイレの　骨組（ほねぐ）みも設置（せっち）