５月（がつ）２７日（にち）、天候（てんこう）にも恵（めぐ）まれ、『かがやこう　みんなが主役（しゅやく）の運動会（うんどうかい）』をスローガンに、運動会（うんどうかい）を開催（かいさい）しました。

高学年（こうがくねん）のリハーサルの様子（ようす）です。

練習（れんしゅう）を重（かさ）ねるごとに、みんなの心（こころ）が一（ひと）つになっていき、息（いき）の合（あ）った素晴（すば）らしい演技（えんぎ）となってきました。明日（あす）の本番（ほんばん）では、最高（さいこう）の演技（えんぎ）をしてくれることと思（おも）います。

低学年（ていがくねん）のリハーサルの様子（ようす）です。

音楽（おんがく）に合（あ）わせて、ポンポンを手（て）に元気（げんき）に踊（おど）る１・２年生（ねんせい）の姿（すがた）はとてもかわいらしく、応援（おうえん）している他学年（たがくねん）の子（こ）どもたちは、たくさん声援（せいえん）をおくるとともに１・２年生（ねんせい）に合わせて踊（おど）り出（だ）す姿（すがた）も見（み）られました。

今日（きょう）、明日（あす）の運動会（うんどうかい）に向（む）けて、中学年（ちゅうがくねん）は本番（ほんばん）と同様（どうよう）に自分（じぶん）の名前（なまえ）の一文字（いちもじ）を背中（せなか）にプリントした法被（はっぴ）を着（き）て、リハーサルを行（おこな）いました。

読書（どくしょ）ルームや本（ほん）の森（もり）ルーム以外（いがい）にも読書（どくしょ）ができるコーナーがあります。

ボランティアの『おはなしや』さんが、子（こ）どもたちに読（よん）んでほしい本（ほん）を選（えら）んで読書（どくしょ）コーナーをつくってくださっています。

２年生（ねんせい）は、生活科（せいかつか）で食育（しょくいく）として野菜（やさい）について学習（がくしゅう）しました。

野菜（やさい）を食（た）べることで、病気（びょうき）を予防（よぼう）したり、おなかのそうじをしたりできる野菜（やさい）のパワーについて学（まな）びました。

誰（だれ）もが居心地（いごこち）よく、いきいきとすごせる学級（がっきゅう）となるよう、昨年度後期（さくねんどこうき）から毎週水曜日（まいしゅうすいようび）の朝（あさ）のチャレンジタイムの時間（じかん）にソーシャルトレーニングとして『アドジャン』を行（おこな）っています。

1年生（ねんせい）は、今週（こんしゅう）から係活動（かかりかつどう）をスタートしました。

初（はじ）めての係活動（かかりかつどう）に頑張（がんば）って取（と）り組（く）んでいます。

５年生（ねんせい）は、理科（りか）で種子（しゅし）の発芽（はつが）と養分（ようぶん）について学習（がくしゅう）しています。

３年生（ねんせい）は、理科（りか）の学習（がくしゅう）でヒマワリとホウセンカの種（たね）を植（う）えました。