Category: 学校だより

2ページあります。2ページ目（め）を見（み）るときは、1ページ目（め）の下（した）の部分（ぶぶん）にカーソルを当（あ）ててもらうと、矢印（やじるし）が出（で）ます。

全国学力（ぜんこく）・学習状況調査（がくしゅうじょうきょうちょうさ）の報告（ほうこく）を致（いた）します。

本校（ほんこう）の課題（かだい）が明確（めいかく）になりましたので、克服（こくふく）に向（む）けて日々（ひび）の授業（じゅぎょう）の改善（かいぜん）に取（と）り組（く）んでいきます。

針（はり）の時計（とけい）を読（よ）むことに関（かん）しては、ご家庭（かてい）でも意識（いしき）してお子（こ）さんと話（はなし）をしていただけると子（こ）どもたちの学力（がくりょく）はさらに確（たし）かなものになります。

2ページあります。2ページ目（め）を見（み）るときは、1ページ目（め）の下（した）の部分（ぶぶん）にカーソルを当（あ）て...

１日（ついたち）に着任（ちゃくにん）した1３人（にん）とともに、今（こん）年（ねん）度（ど）教職員（きょうしょくいん）３８人（にん）で、子（こ）どもたち一人（ひとり）ひとりの個（こ）に応（おう）じた教育（きょういく）に取（と）り組（く）んでまいります。
今年度（こんねんど）も、学校（がっこう）だより「ハーモニー」、ホームページ、各（かく）学年（がくねん）だより、学級（がっきゅう）だよりを通（とお）して、子（こ）どもたちや学校（がっこう）の様子（ようす）をお伝（つた）えできればと考（かんが）えます。保護者（ほごしゃ）、地域（ちいき）のみなさまには、子（こ）どもたちの笑顔（えがお）輝（かがや）くためにともに考（かんが）え、子（こ）どもたちの成長（せいちょう）を支援（しえん）していただきますよう、どうぞ温（あたた）かいご支援（しえん）、ご協力（きょうりょく）をよろしくお願（ねが）いいたします。