Category: 日々の活動の様子

高学年（こうがくねん）の部（ぶ）です。

低学年（ていがくねん）の部（ぶ）です。

５月（がつ）２８日（にち）、天候（てんこう）に恵（めぐ）まれ、雲（くも）ひとつない晴天（せいてん）の下（もと）、運動会（うんどうかい）を開催（かいさい）しました。

高学年（こうがくねん）のリハーサルの様子（ようす）です。

練習（れんしゅう）を重（かさ）ねるごとに、みんなの心（こころ）が一（ひと）つになっていき、演技（えんぎ）が洗練（せんれん）されてきています。

低学年（ていがくねん）のリハーサルの様子（ようす）です。

ポンポンを手（て）にかわいく、元気（げんき）に踊（おど）る１・２年生（ねんせい）の姿（すがた）に、教室（きょうしつ）から３～６年生（ねんせい）のたくさんの声援（せいえん）や拍手（はくしゅ）がありました。

今日（きょう）は、明日（あす）の運動会（うんどうかい）に向（む）けて、リハーサルを行（おこな）いました。

本番（ほんばん）と同様（どうよう）に、自分（じぶん）の名前（なまえ）の一文字（いちもじ）を背中（せなか）にプリントした法被（はっぴ）を着（き）て、大（おお）きなかけ声（ごえ）とともに力強（ちからつよ）い演技（えんぎ）を披露（ひろう）してくれました。

給食委員会（きゅうしょくいいんかい）の子（こ）どもたちは、毎日（まいにち）、給食室前（きゅうしょくしつまえ）の廊下（ろうか）にある給食栄養表（きゅうしょくえいようひょう）に今日（きょう）の献立（こんだて）と献立（こんだて）に使（つか）われている食品（しょくひん）を栄養素別（えいようそべつ）に掲示（けいじ）してくれています。

いつもありがとうございます。

理科（りか）の学習（がくしゅう）の様子（ようす）です。

吸（す）った空気（くうき）と吐（は）いた空気（くうき）では何（なに）が変（か）わっているのか、センサーや石灰水（せっかいすい）を使（つか）って調（しら）べました。

１年生（ねんせい）は、毎週（まいしゅう）１時間読書（じかんどくしょ）の時間（じかん）があります。読書（どくしょ）ルームや本（ほん）の森（もり）ルームで好（す）きな本（ほん）を借（か）りて読（よ）みます。

たくさんの本（ほん）と出会（であ）い、子（こ）どもたちの心（こころ）の栄養（えいよう）となることを願（ねが）っています。

毎週月曜日（まいしゅうげつようび）は、昼休（ひるやす）みの時間（じかん）が長（なが）いロング昼休（ひるやす）みです。子（こ）どもたちはとても楽（たの）しみにしています。

ドッジボール、鬼（おに）ごっこ、ブランコ、虫探（むしさが）しなどの外遊（そとあそ）びをしたり、教室（きょうしつ）や読書（どくしょ）ルームで本（ほん）を読（よ）んだり、カプラをしたり、友（とも）だちとお話（はなし）をしたりして楽（たの）しく過（す）ごしています。